Полезная информация

Рекомендации учителя-логопеда родителям будущих первоклассников

   
    Первое сентября – это не только праздник, но и начало нового этапа в жизни Вашего ребенка. Поэтому за праздничной суетой, которая связана с покупкой формы, портфеля и всего того, что нужно в школе, не забудьте, что Ваш первоклассник на момент поступления в школу должен:
   1) правильно произносить все звуки русского языка;
   2) уметь выделить:
   - ударный гласный в начале слова ( угол, утка);
   - выделение твердых и мягких согласных из стечения согласных (двор, клюв);
   - конечный согласный из лёгких слов, например таких как кот, дом;
   - конечный ударный гласный ( окно, коза);
   - выделение согласного из начала слова (гриб, рыба).
   3) иметь достаточно развитый активный словарь (называть детёнышей животных, знать фамилии, имена и отчества и профессии своих родителей, слова с противоположным значением и др.)
   4) практически овладевать грамматически правильной речью:
   - образование и склонение множественного числа существительных (одно – ОКНО, много это - ОКНА, много чего? ОКОН; стул-стулья-стульев, дерево-деревья-деревьев и др.) ;
   - правильное употребление предлогов: над, под, из-за, из-под, около, не говоря уже о простых в, на, у, из, по;
   -уметь образовать прилагательные от существительных (варенье из клюквы – КЛЮКВЕННОЕ, сок из сливы- СЛИВОВЫЙ, лист клёна – КЛЕНОВЫЙ и др.)
   - уметь образовать притяжательные прилагательные (хвост чей? ПАВЛИНИЙ, СОБАЧИЙ, БЫЧИЙ, ЛИСИЙ, …);
   - уметь образовать качественные прилагательные (если идет дождь – погода ДОЖДЛИВАЯ, стоит мороз – погода МОРОЗНАЯ);
    5) уметь составить рассказ по сюжетной картинке или серии картин;
    6) уметь пересказать небольшой рассказ, прочитанный взрослым.
   
   Речевые нарушения, с которыми Ваш ребёнок приходит в начальную школу, могут стать серьезным препятствием в овладении письмом и чтением на начальном этапе обучения, а на более поздних этапах – в усвоении грамматики русского языка и программ гуманитарных предметов.